Encuentro Naciones Unidas de las Letras & Semillas de Juventud Siglo XX 2022LAS BELLAS ARTESLA POESÍA Y EL CULTIVO DE LAS BELLAS ARTES CLAVES DE LA PAZ MUNDIALOCTUBRE 2021Mensajes de Opinión

 SEMILLAS DE JUVENTUD SIGLO XXI
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Olímpica Jornada /Olympic Journey/ Journée olympique De confín a confín de la tierra soberana, el eco de la voz de los poetas anuncia auroras, cubre con arpegios de liras tocadas con el alma el infinito de su luz proyectada por las Horas.

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2 ¿CUALES SON LAS BELLAS ARTES ?

LA POESÍA Y EL CULTIVO DE LAS BELLAS ARTES CLAVES DE LA PAZ MUNDIAL

Nuestra patria se encuentra en la coyuntura socio política más difícil de su historia y necesita de cada uno de sus hijos el apoyo necesario para la transformación de los espíritus hacia un estado de paz perdurable y sostenible. A todos los colombianos nos corresponde el papel de contribuir a la Paz de Colombia desde el lugar en el que nos encontremos, posición que ocupemos y actividad que desarrollemos.

Este mensaje está dirigido a la Gran Tertulia Universal de poetas y Escritores de Colombia cuyas iniciativas artísticas deben apostarle a esa transformación, no con ejercicios o argumentos bizantinos que a la larga resultan inútiles porque no convencen ni cambian nada. "Nunca antes en la historia reciente de Colombia el arte y la cultura habían ocupado un lugar tan central en el desarrollo del país" escribe la periodista Carolina Arteta, Semana, Mayo 2019," y para ilustrar dicha aseveración, cita el caso de las mujeres tejedoras de Mampuján - que plasmaron en tapices multicolores el dolor de la violencia que vivieron sus familias - han servido para demostrar cómo una actividad creativa puede contribuir a superar los traumas de la guerra y reconstruir los vínculos que unen a una comunidad."

Al respecto, explica el investigador social, Germán Rey. "Cada vez son más las iniciativas que le están apostando a la formación artística y cultural en los territorios. El arte, y especialmente la educación artística, fomentan la libertad de expresión de las ideas y la sensibilidad, fortaleciendo el arraigo, la identidad, la convivencia, y los lazos de unión de las comunidades que han sido rotos por el desplazamiento y la violencia".

Otros ejemplos. Escuelas de música comunitarias, Montes de María. "Poco a poco, con la recuperación de los encuentros musicales se recobró también el sentido de comunidad, la confianza en los vecinos y, sobre todo, la confianza en ellos mismos, el sentido de pertenencia y el capital cultural local", afirma Guiomar Acevedo, Secretario de Cultura.

Para Alberto Abello Vives, director de la Biblioteca Luis Ángel Arango, a pesar de los esfuerzos que existen, todavía hacen falta políticas más agresivas que fomenten el papel de las artes en la transformación social. "La cultura y las artes deberían estar dándole impulso a la búsqueda de la paz, a la comprensión y aceptación de la diferencia, a la valoración del desarme, del fin de la guerra, de la reconciliación". afirma.

Sin embargo, la transformación que puede hacer el arte no es a corto sino a largo plazo". De acuerdo, el reto que hoy se nos presenta a quienes nos dedicamos al cultivo de las Bellas Artes en la mente y los corazones de nuestros congéneres, es el de hacerlo con miras a una transformación profunda de nuestra forma de PARTICIPAR,OPINAR,CONSTRUIR, sin instrumentalizar nada ni a nadie, para conseguir algo, ni sacrificar la esencia creativa de nuestro quehacer cultural que nos permite volvernos más creativos, más compasivos, más sensibles, mucho más conscientes de la necesidad de fortalecernos y subsistir dentro de medios a veces hostiles a la causa de las artes.

" Lo más difícil ha sido tener los recursos para poder trabajar" Explica Francisco Montoya, director de artes escénicas en el Urabá antioqueño. "Es muy complicado combatir esa imagen de que lo artístico y lo cultural debe ser gratis", opina. Bien lo sabe Gustavo Gutiérrez quien desde hace más de diez años, sin apoyo económico alguno, dicta talleres de lectura y escritura a los niños y adolescentes de Petecuy, un barrio de invasión en la Comuna 6 de Cali. "Hemos logrado que pierdan el miedo de salir a la esquina, de ir al parque. Y además, que sus padres entiendan que una forma de enfrentar el terror de pandillas y grupos delincuenciales son los libros y la lectura", enfatiza. Con Biblioghetto, como llama su proyecto, ha buscado también regalarles libros para que los niños los lleven a sus casas y compartan su contenido con sus familias . "Al cabo de unos años, eso va a marcar la diferencia en el núcleo familiar", pronostica.

Nuestro mayor desafío es reivindicar el valor que tienen las bellas artes en el contexto social de nuestro país y lograr que las entidades gubernamentales y la industria privada apoyen económicamente nuestros proyectos. De ello nos ocuparemos más adelante cuando estudiemos a nivel individual los medios de los que disponemos y cómo el Arte puede ser rentable para algunos.

 


" Lo más difícil ha sido tener los recursos para poder trabajar" Explica Francisco Montoya, director de artes escénicas en el Urabá antioqueño. "Es muy complicado combatir esa imagen de que lo artístico y lo cultural debe ser gratis", opina. Bien lo sabe Gustavo Gutiérrez quien desde hace más de diez años, sin apoyo económico alguno, dicta talleres de lectura y escritura a los niños y adolescentes de Petecuy, un barrio de invasión en la Comuna 6 de Cali. "Hemos logrado que pierdan el miedo de salir a la esquina, de ir al parque. Y además, que sus padres entiendan que una forma de enfrentar el terror de pandillas y grupos delincuenciales son los libros y la lectura", enfatiza. Con Biblioghetto, como llama su proyecto, ha buscado también regalarles libros para que los niños los lleven a sus casas y compartan su contenido con sus familias . "Al cabo de unos años, eso va a marcar la diferencia en el núcleo familiar", pronostica.

Nuestro mayor desafío es reivindicar el valor que tienen las bellas artes en el contexto social de nuestro país y lograr que las entidades gubernamentales y la industria privada apoyen económicamente nuestros proyectos. De ello nos ocuparemos más adelante cuando estudiemos a nivel individual los medios de los que disponemos y cómo el Arte puede ser rentable para algunos.

 



LA TERTULIA LITERARIA Y SU PAPEL EN LA CONSTRUCCION DE LA PAZ


Definida como "Actividad cultural y educativa que de forma habitual realizan personas (contertulios) que se reúnen para conversar acerca de temas literarios, la tertulia establece una conversación amigable sobre la literatura. Es un espacio que favorece la charla compartida, abierta y desahogada; donde todas las opiniones son importantes y todo el grupo se enriquece de las diferentes impresiones y aportes basadas en valores democráticos e igualitarios. Es una vía esencial para la educación en valores. Desarrolla habilidades sociales como la lectura, la expresión, el respeto a las opiniones de los demás."

En Colombia hemos hecho de la Tertulia Literaria una tradición hermosa, sabia y efectiva en el cumplimiento de los propósitos definidos anteriormente. Sin embargo, estamos fallando seriamente en convertirla en foco de atención e interés para las nuevas generaciones. Desconocemos las exigencias de esas generaciones y las de su tiempo, este que enfrentamos de polarización y descontento, y nos enfocamos en mantener el statu quo limitando su crecimiento y posicionamiento en el contexto al que estamos llamados a contribuir. Lo anterior nos conduce a formular algunas preguntas básicas: ¿Qué tan lejos o cerca estamos de hacer de esa tradición hermosa como es la Tertulia Literaria, una institución sabia y efectiva que no solamente propicie un espacio para que se reúnan sus miembros y se enriquezcan espiritualmente incentivando la apreciación y la creación, sino que atraiga nuevas generaciones de contertulios y se adapte a las exigencias de esas generaciones y su tiempo?

¿Qué tan preciso es nuestro enfoque educativo hacia esa juventud que tiene su propio estilo y forma muy especial y particular de expresar sus sentimientos, sus experiencias su entorno y su problemática social?

¿Hasta dónde llega nuestra visión del entorno juvenil en el que se edifica y renueva nuestra patria cada día, en el que la voz de la juventud es esencial para el fortalecimiento de los valores humanos que nos permitan dignificar y perpetuar la sagrada existencia?

¿Estamos dispuestos a escuchar y entender y apreciar los matices y tejidos culturales de las nuevas generaciones y a trabajar con ellos invitándolos a nuestras tertulias y adentrarnos en su mundo y cultivarnos mutuamente?

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"Se puede tener el talento, pero si no se cultiva, este no florece, no embellece ni se hace sentir; la calidad es ese agregado natural que le da forma y contenido al ángel y a la magia de poeta joven que se disciplina, persevera y construye caminos para alcanzar no solo abrir puertas, sino construir detrás de ellas el reflejo preciso del éxito que se resume en inspirar a otros a través del ejemplo creativo y en la capacidad de expresar la belleza de la vida. Diario de Nicaragua. Editorial nov. 2017.

Tengo el privilegio de conocer personalmente a muchos jóvenes poetas de diversos países del mundo, y puedo asegurar que, si sabemos responder a sus inquietudes, alcanzarán las más altas cumbres y cumplir su misión de gestores de su propia historia. Somos más de 1000 poetas procedentes de más de 35 países del mundo, tan lejanos como Rusia, la India, Rumania, dedicados a la paz y la armonía universal a través de la palabra convertida en hechos que enaltezcan y dignifiquen la actual condición humana. Cultivamos la Paz desde nuestros Semilleros de Juventud Siglo XXI, una cadena universal de seres que habrán de convertir nuestro legado en Paz perdurable y sostenible.

 


No es fácil eso de querer crear nuevas pautas y senderos. "Una de las grandes dificultades que tenemos los seres humanos es definir y precisar exactamente nuestros sueños, para poder entrar a trabajar en ellos. Sin embargo, por pequeño que sea ese aporte, es parte de lo que todos tratamos de hacer, entre todos y para todos. Acompañémonos en la búsqueda de respuestas y hallazgo y aplicación de soluciones a los enormes retos existenciales que nos presenta el futuro. Un futuro de acercamiento a los gestores de Semillas de Juventud Siglo XXI, que en toda institución educativa siembran y cultivan sus semilleros. comprobando que sí es posible convertirlos en realidades sostenibles posibles de aplicar local e internacionalmente para entre todos trabajar individual y colectivamente como lo hemos venido haciendo desde la creación de Uniletras.

Si antes no habíamos hecho inventario de nuestros tantos años de entrega al cultivo de las Bellas Artes, hoy, debemos hacerlo y ver que ese patrimonio sea adaptado y renovado y aplicado. Una renovación y aplicación que hemos venido palpando y sintiendo y haciendo posible durante los pasados 12 años de existencia de Semillas de Juventud Siglo XXI, de adaptación, entre muchas otras aproximaciones al buen uso de las comunicaciones modernas, que nos está permitiendo atraerlos personalmente, puesto que al igual que nosotros, ellos tienen mucho que mostrar y dar a conocer de sus talentos más allá de lo virtual y pasajero y hasta peligroso de las redes sociales.

Gracias al apoyo insuperable que nos brinda Acorpol, este proyecto se consolida y establece su sede en este recinto en donde habremos de reunirnos constantemente sin menoscabo de las tertulias tradicionales que aquí se celebran, con el objetivo de conocer sus proyectos individuales y colectivos, darles a conocer los de otros, educar en el uso de la plataforma virtual de Uniletras como puente de intercambio intelectual entre los escritores miembros de la entidad, cumplir diversos ciclos educativos a través de conferencias, talleres y seminarios motivacionales, sobretodo en el campo de la tecnología de las comunicaciones modernas, incluyendo la edición y publicación digital de libros y obras de arte. Nuestro es el deber de ayudar a construir el camino de la Paz a través de actividades culturales que conduzcan a la transformación de los espíritus hacia un estado de paz perdurable y sostenible desde el lugar en el que nos encontremos, posición que ocupemos y actividad que desarrollemos",

Para terminar, me permito leer un aparte del mensaje que nos envía Cecilia Lamprea de Guzmán, quien, desde su ilustre posición de educadora con más de 50 años de experiencia, aún trabaja en estas lides de sembrar, cultivar y sostener semilleros de juventud. Dice Cecilia:" El arte poético tiene, no solo la función de expresar para conmover, recordar, valorar algo que el poeta siente o interpreta por imaginación y vocación. También, responsabilidad social para sensibilizar al mundo. Ezra Pound en su libro El arte de la Poesía, destaca que la poesía moldea la sociedad" Y continúa. ". En el momento actual, surgen preguntas y propuestas. Necesitamos concientizar a las nuevas generaciones, sobre la importancia de embellecer nuestro entorno y no dejar que instintos primarios destruyan lo que ha costado años de esfuerzo y capital de todos para hacer arte en cada campo de su expresión cultural. Así, UNILETRAS propone que todos sus socios y amigos se constituyan en permanentes maestros promotores del arte, del que su propia experiencia conozca mejor y disfrute, para compartirlo en sus escritos, líneas de opinión, encuentros y creaciones. Necesitamos renovar el pensamiento por la palabra artística, positiva, resiliente, para perdonarnos los propios errores y ser compasivos con quienes nos han herido y dejado hondas huellas en la conciencia y la vida."

 

Bienvenidos al futuro de SEMILLAS DE JUVENTUD SIGLO XXI.

Joseph Berolo